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  英亚官网中文  在对待考试的态度上,针对考生的具体情况,我分别做了考生和家长的工作。有些家长与另一些家长相反,为了怕触及考生敏感的神经,在高考前期,非常忌讳提及“高考”两字,其实这也是没有必要的,这样反而无形中,让考生感到了莫名的压力。这期间,我们用正常的心态去看待高考,与考生适当地讨论高考的话题,却能起到脱敏的疗效。  首先,我帮考生分析了他的平时成绩水平,处在第一批和第二批之间,也就是说,发挥正常的话,他的高考成绩应该是在第一批的末尾和第二批的前茅。这样的情况下,对他个人的人生影响来说,其实并没有多大的差别,因为第一批和第二批的重要区别就是学校的选择,如果他考上的是第一批,由于排名靠后,要选择自己喜欢的专业就有一定的难度;反之,在第二批中,专业的选择和学校的选择空间就会大得多。按这样的想法,如果自己的倾向是专业选择,也许即使考上第一批,在第二批的院校中选择自己满意的专业也不失为明智的做法。在取得考生的同感后,他就打消了我非要考上第一批才算成功的想法,考试压力大大减轻了。  理综卷的结果也不怎么如意,按他本人的意思来说,物理题目偏难了,而他的得分优势,偏偏就是物理。不如意是由于同样的原因,是他在物理上花的时间偏长了。不过化学跟平常差不多,而生物又比平常要容易一些。我分析了整份试卷的难易程度后,发现整份试卷的难度还没有什么异常的。只是他太在乎物理的情况了,加上物理也有大分值的题目没有解出来,感觉就会差一些。  结合平常他历次模拟考试的情况,其实每次他感觉试题比较难、发挥不好的时候,名次反而会上升,反之,却往往会下降。所以,相对来说,理科试卷难度偏难一些,而文科偏容易一些,对他是有利的,而非相反。再则,考程已过去一大半,按分值来说,也已过去四分之三了,考试的大局已基本定型,所以,接下来的重点是,保证下午的英语考试平稳进行,通俗一点说,管不了那么多了。

英亚官网  数学考试结束的时候,跟他通电话,一声低落的“喂——”,我就知道数学卷子的难度肯定超出了他的想象。果不出所料,几分钟之后见面时,他介绍了这次的数学出人意料,在前面的选择题就有高难度的题目出现,以致于在平常能在半个小时之内把选择题做完的他,花了一个小时才把选择题做完,首先,在时间上,就不利于后面的解题了。另外,本次的后面有一道20分的大题目,他们老师也认为这个类型的题目比较难而且不太会出到,所以平常也没引起重视,这道题没能拿下来。思想引领行动,目标激励斗志。国家“职教20条”的推出象征着职业教育的春天已经到来,也为职业教育提出了明确的发展方向。2月23日上午,学院召开了党委中心组(扩大)学习会,学院党政班子成员、中层正职干部、党总支(支部)书记全部参加,集中学习国家、省“职教20条”。学院党委副书记、院长戴联华结合学院现状对“职教20条”中完善国家职业教育制度体系、构建职业教育国家标准、促进产教融合校企“双元”育人、建设多元办学格局、完善技术技能人才保障政策、加强职业教育办学质量督导评价、做好改革组织实施工作等7个方面20项具体措施进行了深入解读,分析了“职教20条”出台的背景、主要内容、创新点及具体指标数据,结合学院建“卓越校”任务要求所应关注的五个问题谈了设想。        活动中,大学生们表演了具有文化底蕴的节目,“五禽戏”健身功法,“礼仪之邦”汉服展示,《外婆的澎湖湾》民族乐器合奏,深受师生欢迎。大学生们运用所学专业知识,讲解了眼保健操常用穴位的功能和操作技巧,以及心率测量等方法,还为每位小观众发放中草药包,介绍了陈皮、甘草、茯苓、枸杞子等中药材的性状、功效和应用,使小观众近距离体验中医药作为中国古代科学瑰宝的魅力。通过现场互动,小学生们学会了健身功法的动作,传统礼仪知识,了解了穴位与中药的神奇,感受到中华优秀传统文化的博大精深。

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英亚亚洲  有一位考生,成绩一直在中上水平,大概就在第一批和第二批之间吧,中考的时候因为发挥不好,成绩不太理想。所以本次高考不管对学生本人和家长来说,压力就会更大一些。  在高考前两天,全面的课程复习已经完成,再进行深化和大规模的复习已完全没有必要,不仅没有必要,这个时候再进行临阵磨枪,更容易打乱了学生的分寸,乱了套,可谓得不偿失。可是,大多考生却不知道这段时间该干什么,休息也不会、学习也无从下手,显得有些茫然。第二十一条 文史、理工类专业录取原则:达到各省(市、自治区)同批次最低控制线;按照考生报考志愿顺序录取,即优先录取第一志愿(第一次平行投档)报考我校的考生,在第一志愿(第一次平行投档)生源不足的情况下,录取非第一志愿(第一次平行投档)考生,对非第一志愿(第一次平行投档)考生的分数无级差要求;对于进档考生专业录取按照志愿专业顺序由先至后总分由高到低择优录取。第二十二条 艺术类专业录取原则:德、智、体全面考核,根据考生志愿,其文化成绩、专业成绩达到生源所在地最低录取控制分数线,按专业成绩从高分到低分择优录取。对进档考生以专业成绩为依据,按分数(专业成绩)优先的原则安排专业;如考生填报的专业志愿都无法满足时,对服从专业调剂者,从高分到低分,调剂到未录取满额的专业;对不服从专业调剂者,学校将予以退档。专业分相同的情况下,优先录取文化成绩高的考生。  然后,我在与考生家长的交流中,在简单分析了第一批、第二批的利弊后,重点指出了他们的纠结点:第一批才是真正的成功,在亲友中才有面子。我直接地点出了还有比这更重要的是:孩子的成长才是最重要的,他们努力了,就问心无愧了,相对来说,我们要的是一个健康成长的孩子,考得好与坏,不要加入太多的功利性的东西,即使考上了重点大学,对人的一生来说,重要的还是他以后的路怎么走,而不是现在这一次考试就完全决定了的。在两者的选择中,相信他们要的是孩子,而不是面子。这样一来,考生的家长才不会在这个事情上太过于重视结果,从而在平常的言行中,不会有意无意地流露出焦虑的心态,自然而然地,周围的人的淡定,也有助于考生的心情的平静。

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竺先生

发布时间:2005/27 11:44
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